- מה אלוהים טוען בפני יהושע?
- למה לדעתכם דברי אלוהים מנוסחים כך? מה ההרגשה שעולה כשקוראים "גם… וגם… וגם…"?
הזמנה ללימוד
נפתח את השיעור בפרובוקציה: נספר כי אחד התלמידים ניגש למורה בהפסקה וסיפר שלקחו לו מהתיק
חפץ יקר ערך (לבחירת המורה). נודיע לכיתה כי עד שלא יודה אחד התלמידים, כל הכיתה לא תצא להפסקה
אחרי השיעור. נשמע את מחאות התלמידים על העונש הכללי, נגלה שהסיפור מומצא
ונספר שהיום נדון במקרה דומה שקרה בעת כיבוש יריחו.
מבט ראשון
נקרא את פסוקים יב-כו. נקרין על הלוח את פסוק יא ונדגיש את המילה החוזרת "וְגַם" ונשאל את התלמידים: